El Vivero de Empresas «Manuel Díaz Ruiz» de Torrijos ha acogido un curso de inteligencia artificial aplicada al emprendimiento y la gestión empresarial, desarrollado dentro del programa España Emprende de la Cámara de Comercio de Toledo y cofinanciado con fondos europeos.
La formación, denominada Inteligencia Artificial: Emprendimiento inteligente con IA (Gestión y Administración), ha contado con 17 alumnos inscritos, de los cuales 16 han completado satisfactoriamente el programa. Además, dos participantes consiguieron incorporarse al mercado laboral durante el desarrollo del curso.
La actividad ha tenido una duración de 120 horas lectivas, distribuidas a lo largo de un mes, y ha sido impartida de manera presencial por el docente Diego Gómez en las instalaciones del Vivero de Empresas de Torrijos.
Emprendimiento con inteligencia artificial
Durante las sesiones, los participantes han trabajado con herramientas de inteligencia artificial generativa orientadas a la administración, la gestión de empresas y el desarrollo de nuevas oportunidades profesionales.
Cada alumno ha elaborado su propio proyecto, aplicando los conocimientos adquiridos para explorar posibilidades de emprendimiento, mejorar procesos empresariales o ampliar sus competencias de cara al mercado laboral.
La iniciativa se ha desarrollado con la colaboración del Ayuntamiento de Torrijos y ha incluido una beca de asistencia de cinco euros diarios para el alumnado.
Entrega de diplomas en el Vivero de Empresas
Una vez finalizada la formación, se celebró la entrega de los diplomas acreditativos a los participantes que superaron el curso.
En el acto estuvieron presentes el alcalde de Torrijos, Andrés Martín; el concejal de Participación Ciudadana, Miguel del Castillo; el concejal de Planificación, Urbanismo y Obras, José Ignacio Bermejo; y el director del Área de Empleo de la Cámara de Comercio de Toledo, Enrique Bermúdez.
Con esta actividad, el Vivero de Empresas «Manuel Díaz Ruiz» continúa acogiendo propuestas formativas dirigidas a emprendedores y personas interesadas en adquirir nuevas competencias profesionales, especialmente en ámbitos tecnológicos vinculados a la transformación digital.
